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为探讨“双高”建设背景下高等职业教育专业群、专业、课程和“1+X”证书,开展“三教改革”、推进“课程思政”建设与发展,推动全体教师聚焦“双高”建设,全面构建“互联网+教育”的全员全过程全方位立体化铸魂育人模式,由学校教务部组织的第三届全校“说专业群•说专业•说课程•示范课•说证书”评选活动于20211219日在广州校区隆重举行。比赛现场气氛热烈,每位选手准备充分,精神饱满。经过4个多小时激烈的角逐,我院教师在本次活动中斩获诸多殊荣:学院林新花老师获得“说课程”一等奖,秦文淑老师获得“示范课”一等奖,陈大华老师获得“说专业”三等奖,宋雪果老师获得“说证书”三等奖。

评选活动结束后,邓毛程副校长围绕“三说”活动,就本次评选活动活动做出以下总结。邓副校长指出,一是要明确为什么说:说专业群、说专业、说课程是一项基本的教研活动,通过“三说”,把方向、理思路、抓改革。了解我校当前教学改革和发展思路,要按照国家职业教育类型发展和广东创新建设的要求,全面深化产教融合、校企合作,与产业转型升级相融合,推动教学内涵建设;明确改革的重点和要求,切实抓好专业建设、课程建设、师资队伍建设、教学资源建设,培育专业特色,提升内涵质量;二是说什么:各二级学院要按照专业基础相通、技术领域相近、工作岗位相关、教学资源共享建群;明确专业定位,把新智能、新技术融合到专业并与其他专业交叉融合成为专业建设的新方向,对现有专业人才培养方案进行全面整合,建设“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系,全面推进课程信息化教学资源建设和线上线下教学模式改革,实施在线课程建设;三是怎么干:各学院应围绕专业建设和教学改革,学校将启动在线课程建设、规划教材建设、教学成果奖培育、教改项目申报等四项工程,同时通过青年教师教学比赛、教学能力大赛等赛事,培养一批教学水平高、发展潜力强的青年教师。(图文/beat365官方最新版 李志坚)

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1 获奖教师与学校领导、评委合影留念

 

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